文章目录

1 借助雨课堂教学平台，开展混合式实验教学

2 深度开放大型仪器设备，充实教学实践

3 转变实验教学理念，有效推进课程思政建设和双语教学

4 健全能力与知识考核并重的多元化考核评价体系

4.1 实验表现(30%)

4.2 实验技能考核(30%)

4.3 学术实验报告(40%)

文章摘要:实验教学是生物技术药物教学的重要组成部分,是实现素质教育和创新人才培养的重要教学环节。海军军医大学生物化学药学教研室适应信息化时代的发展要求,着力深化教学方法改革,具体包括借助雨课堂教学平台,开展混合式实验教学;深度开放大型科研仪器平台,充实教学实践;融入课程思政元素,开展双语教学;健全过程性评价的多元化考核评价体系,可实施性强。

文章关键词:

论文DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2021.06.14

论文分类号:G434;R-4

文章来源：《药物生物技术》 网址: http://www.ywswjs.cn/qikandaodu/2022/0130/1032.html